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两者均涉及教学设备开发,包含硬件样机设计、教学内容开发及专利申请。需求1的模块化设计与用户需求的结构设计和互动性有相似之处,且技术领域同属先进制造与自动化,适用于教育场景。
工业级机器视觉教学设备开发
¥ 300,000
两者在磁学相关技术上有部分重叠,但应用场景差异较大。需求2聚焦于矿山探测的移动装备和动力学模型,而用户需求是教育用物理仪器开发,技术重点和目标用户不同,相似度较低。
矿用透明地质探测机器人关键技术
¥ 300,000
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